1000 идей
Работа и Образование

Бизнес идея №5403. Студенты из Нижнего Новгорода создали успешный бизнес на обучающих видео-курсах

Бизнес идея №5403. Студенты из Нижнего Новгорода создали успешный бизнес на обучающих видео-курсах

Бизнес в сфере образования одновременно привлекателен для инвесторов и полезен для общества. Однако вариантов для создания собственного дела в этой области, казалось бы, не так много. Первым делом на ум приходят многочисленные курсы и коммерческие учебные заведения, издатели учебной литературы и частные репетиторы. Недавние выпускники вузов в Нижнем Новгороде смогли заработать на бесперспективной, на первый взгляд, теме – видео-уроках по различным школьным дисциплинам.

«Современные школьные учебники (да и университетские тоже) невероятно скучные», – признает автор идеи Сергей Михайленко. – «Еще во время учебы в школе, сидя на уроках русского языка и литературы, я удивлялся тому, как некоторые люди решаются связать свою жизнь со столь неинтересными науками. Сам я после окончания школы поступил на мехмат. И вот тут я с удивлением для себя обнаружил, что математика в изложении некоторых преподавателей и авторов учебных пособий превращается в нечто совершенно занудное, бесполезное и непонятное. В школьные годы я изучал точные науки по книгам Перельмана, Гарднера и др. и не мог понять, почему нельзя делать школьные учебники и уроки столь же захватывающими и интересными». В университетской библиотеке Михайленко познакомился со студентами других факультетов – будущими филологами, психологами, физиками, биологами и химиками. Все они были так же недовольны как лекциями, которые им читали, так и учебниками, по которым они учились. Студенты решили учредить кружок для популяризации различных научных дисциплин. Они разрабатывали собственные программы занятий, используя современные учебные пособия и проверенные временем учебники русских и зарубежных авторов. Все создаваемые ими программы уроков должны строго соответствовать трем критериям: наглядность, простота и, главное, увлекательная форма подачи материала…

Сначала учредители «Образовательного клуба нового поколения» (такое название в скором времени получил недавний кружок, созданный студентами-энтузиастами) пытались предлагать свои наработки педагогам, которые работают в средних и высших учебных заведениях. Однако их опытные коллеги не захотели менять привычные программы. Они признавали, что идеи недавних абитуриентов интересные и заслуживают внимания, но внедрять их в утвержденные сверху программы занятий никто не спешил. Тогда Сергей Михайленко вместе со своими единомышленниками решил записывать свои лекции на видео. Бюджета у бедных студентов на такой проект, конечно, не было. Первые лекции снимали на любительскую видео-камеру в университетских аудиториях. Однако оформление в данном случае никакой роли не играло. Ключевым стало содержание уроков, рассчитанных на школьников средних и старших классов, а также студентов-первокурсников. В целом, лекции основывались на стандартной программе, но материал подавался в максимально интересной форме – с большим количеством практических примеров, наглядного материала и увлекательных заданий.

Видео выкладывалось на YouTube и в группе клуба в одной из социальных сетей. Буквально за несколько первых недель с момента появления роликов в сети количество их просмотров составило несколько тысяч. Вдохновленные успехом своего проекта, студенты решили монетизировать проект. Сейчас они готовят серию платных образовательных видео-курсов. Нашлись спонсоры, готовые инвестировать деньги в принципиально новый для нашей страны формат обучения.

«Наука – это интересно и захватывающе», – считает один из участников проекта, – «Но современные школьные программы, кажется, были созданы специально для того, чтобы отбить у детей весь интерес к обучению. Наши курсы, с одной стороны, дают все необходимые знания в рамках школьной и даже вузовской программы, а с другой стороны, они вызывают интерес у молодых людей к науке. Наука – это не сухие цифры и зубодробительные формулировки. Это увлекательнейшее путешествие, цель которого – познание себя и окружающего мира».

Также молодые предприниматели получили несколько предложений от крупных книжных издательств о публикации учебных пособий. Но они не торопятся соглашаться на такое сотрудничество: денег, полученных от спонсоров, хватит и на издание учебников.

©www.1000ideas.ru – портал бизнес идей
1000 идей в Google+ 

29.07.2015
Техника креативности: тотальный апгрейд бизнеса за полчаса

Техника креативности: тотальный апгрейд бизнеса за полчаса

Иногда, чтобы двигаться дальше, нужно посмотреть на все происходящее свежим взглядом. Но сказать и сделать - вещи разные. Какие методы помогут развеять муть и найти новые направления бизнеса?
1000 идей для соцсетей. Как создавать лучшие посты для “Инстаграма”

1000 идей для соцсетей. Как создавать лучшие посты для “Инстаграма”

Сегодня соцсети - это уже не столько место для общения, сколько пространство для самореализации, зарабатывания денег и славы. Но для всего этого нужно одно - интересный контент. Как его добывать?
Мозговой штурм 3.0. Почему надо отказаться от классических штурмов

Мозговой штурм 3.0. Почему надо отказаться от классических штурмов

Какие самые распространенные ошибки допускают организаторы обычных мозговых штурмов, и как без усилий многократно повысить количество идей с одного мозгового штурма? Руководство к действию.