Бизнес идея №5403. Студенты из Нижнего Новгорода создали успешный бизнес на обучающих видео-курсах
Бизнес в сфере образования одновременно привлекателен для инвесторов и полезен для общества. Однако вариантов для создания собственного дела в этой области, казалось бы, не так много. Первым делом на ум приходят многочисленные курсы и коммерческие учебные заведения, издатели учебной литературы и частные репетиторы. Недавние выпускники вузов в Нижнем Новгороде смогли заработать на бесперспективной, на первый взгляд, теме – видео-уроках по различным школьным дисциплинам.
«Современные школьные учебники (да и университетские тоже) невероятно скучные», – признает автор идеи Сергей Михайленко. – «Еще во время учебы в школе, сидя на уроках русского языка и литературы, я удивлялся тому, как некоторые люди решаются связать свою жизнь со столь неинтересными науками. Сам я после окончания школы поступил на мехмат. И вот тут я с удивлением для себя обнаружил, что математика в изложении некоторых преподавателей и авторов учебных пособий превращается в нечто совершенно занудное, бесполезное и непонятное. В школьные годы я изучал точные науки по книгам Перельмана, Гарднера и др. и не мог понять, почему нельзя делать школьные учебники и уроки столь же захватывающими и интересными». В университетской библиотеке Михайленко познакомился со студентами других факультетов – будущими филологами, психологами, физиками, биологами и химиками. Все они были так же недовольны как лекциями, которые им читали, так и учебниками, по которым они учились. Студенты решили учредить кружок для популяризации различных научных дисциплин. Они разрабатывали собственные программы занятий, используя современные учебные пособия и проверенные временем учебники русских и зарубежных авторов. Все создаваемые ими программы уроков должны строго соответствовать трем критериям: наглядность, простота и, главное, увлекательная форма подачи материала…
Сначала учредители «Образовательного клуба нового поколения» (такое название в скором времени получил недавний кружок, созданный студентами-энтузиастами) пытались предлагать свои наработки педагогам, которые работают в средних и высших учебных заведениях. Однако их опытные коллеги не захотели менять привычные программы. Они признавали, что идеи недавних абитуриентов интересные и заслуживают внимания, но внедрять их в утвержденные сверху программы занятий никто не спешил. Тогда Сергей Михайленко вместе со своими единомышленниками решил записывать свои лекции на видео. Бюджета у бедных студентов на такой проект, конечно, не было. Первые лекции снимали на любительскую видео-камеру в университетских аудиториях. Однако оформление в данном случае никакой роли не играло. Ключевым стало содержание уроков, рассчитанных на школьников средних и старших классов, а также студентов-первокурсников. В целом, лекции основывались на стандартной программе, но материал подавался в максимально интересной форме – с большим количеством практических примеров, наглядного материала и увлекательных заданий.
Видео выкладывалось на YouTube и в группе клуба в одной из социальных сетей. Буквально за несколько первых недель с момента появления роликов в сети количество их просмотров составило несколько тысяч. Вдохновленные успехом своего проекта, студенты решили монетизировать проект. Сейчас они готовят серию платных образовательных видео-курсов. Нашлись спонсоры, готовые инвестировать деньги в принципиально новый для нашей страны формат обучения.
«Наука – это интересно и захватывающе», – считает один из участников проекта, – «Но современные школьные программы, кажется, были созданы специально для того, чтобы отбить у детей весь интерес к обучению. Наши курсы, с одной стороны, дают все необходимые знания в рамках школьной и даже вузовской программы, а с другой стороны, они вызывают интерес у молодых людей к науке. Наука – это не сухие цифры и зубодробительные формулировки. Это увлекательнейшее путешествие, цель которого – познание себя и окружающего мира».
Также молодые предприниматели получили несколько предложений от крупных книжных издательств о публикации учебных пособий. Но они не торопятся соглашаться на такое сотрудничество: денег, полученных от спонсоров, хватит и на издание учебников.
©www.1000ideas.ru – портал бизнес идей
1000 идей в Google+
29.07.2015 09:22:24
Женский стартап-2018: 31 свежая бизнес-идея для женщин
От российских мам-декретниц до крупных зарубежных проектов в женских видах бизнеса. Подборка новых видов женского предпринимательства, которые можно позаимствовать или использовать для вдохновения.
Бизнес-тренинг в горах
Мать-природа все больше начинает рассматриваться как огромный зал для бизнес-тренингов. За внушительные суммы сотрудников компаний возят в экстрим-туры с коучами и бизнес-тренерами в качестве гидов.
Тройной тулуп. Творческая техника превращения недостатков в достоинства
Уникальная техника троекратного изменения взгляда, которая позволит быстро и качественно переосмыслить возникшую проблему. Идеальный прием для мгновенной смены стратегии действий.
Бизнес-идея №6035. Мотошлем с круговым обзором
Компания Borderless создала аэродинамический мотошлем с круговым обзором и встроенной камерой заднего вида, изображение с которой транслируется на полупрозрачный экран.
Киберспорт-бары и роботы-бариста. 15 бизнес-идей для общепита 2018 года
Бизнес-идеи в общепите, появляющиеся в США, Европе, Юго-Восточной Азии и Австралии, рано или поздно доходят до России. В трендах 2018 года - персонализированный сервис, автоматизация и экологичность.
Товары-антагонисты: почему приставка анти- может дать новую жизнь любому бизнесу
Антиежедневники, антиэнергетики, антишнурки… А вы уже пробовали перевернуть свою идею с ног на голову? Ну вот и зря.
Camentsa Art. Вдохновляемся колумбийским народным творчеством
Художница и дизайнер из Колумбии по имени Маиран Кастильо Руан создала настенный орнамент из бисера, вдохновившись техникой Camentsa Art — искусством одного из местных народов.
О бизнесе на релаксе: люди стрессуют - вы зарабатываете. Или о том, как работает франшиза “Grand Float”
Только представьте, сегодня нет человека, который бы не испытывал в повседневной жизни стресс. Как сказал один мудрый человек, умейте использовать себе во благо все, что есть под рукой. Так поч...
Бизнес в сфере образования одновременно привлекателен для инвесторов и полезен для общества. Однако вариантов для создания собственного дела в этой области, казалось бы, не так много. Первым делом на ум приходят многочисленные курсы и коммерческие учебные заведения, издатели учебной литературы и частные репетиторы. Недавние выпускники вузов в Нижнем Новгороде смогли заработать на бесперспективной, на первый взгляд, теме – видео-уроках по различным школьным дисциплинам.
«Современные школьные учебники (да и университетские тоже) невероятно скучные», – признает автор идеи Сергей Михайленко. – «Еще во время учебы в школе, сидя на уроках русского языка и литературы, я удивлялся тому, как некоторые люди решаются связать свою жизнь со столь неинтересными науками. Сам я после окончания школы поступил на мехмат. И вот тут я с удивлением для себя обнаружил, что математика в изложении некоторых преподавателей и авторов учебных пособий превращается в нечто совершенно занудное, бесполезное и непонятное. В школьные годы я изучал точные науки по книгам Перельмана, Гарднера и др. и не мог понять, почему нельзя делать школьные учебники и уроки столь же захватывающими и интересными». В университетской библиотеке Михайленко познакомился со студентами других факультетов – будущими филологами, психологами, физиками, биологами и химиками. Все они были так же недовольны как лекциями, которые им читали, так и учебниками, по которым они учились. Студенты решили учредить кружок для популяризации различных научных дисциплин. Они разрабатывали собственные программы занятий, используя современные учебные пособия и проверенные временем учебники русских и зарубежных авторов. Все создаваемые ими программы уроков должны строго соответствовать трем критериям: наглядность, простота и, главное, увлекательная форма подачи материала…
Сначала учредители «Образовательного клуба нового поколения» (такое название в скором времени получил недавний кружок, созданный студентами-энтузиастами) пытались предлагать свои наработки педагогам, которые работают в средних и высших учебных заведениях. Однако их опытные коллеги не захотели менять привычные программы. Они признавали, что идеи недавних абитуриентов интересные и заслуживают внимания, но внедрять их в утвержденные сверху программы занятий никто не спешил. Тогда Сергей Михайленко вместе со своими единомышленниками решил записывать свои лекции на видео. Бюджета у бедных студентов на такой проект, конечно, не было. Первые лекции снимали на любительскую видео-камеру в университетских аудиториях. Однако оформление в данном случае никакой роли не играло. Ключевым стало содержание уроков, рассчитанных на школьников средних и старших классов, а также студентов-первокурсников. В целом, лекции основывались на стандартной программе, но материал подавался в максимально интересной форме – с большим количеством практических примеров, наглядного материала и увлекательных заданий.
Видео выкладывалось на YouTube и в группе клуба в одной из социальных сетей. Буквально за несколько первых недель с момента появления роликов в сети количество их просмотров составило несколько тысяч. Вдохновленные успехом своего проекта, студенты решили монетизировать проект. Сейчас они готовят серию платных образовательных видео-курсов. Нашлись спонсоры, готовые инвестировать деньги в принципиально новый для нашей страны формат обучения.
«Наука – это интересно и захватывающе», – считает один из участников проекта, – «Но современные школьные программы, кажется, были созданы специально для того, чтобы отбить у детей весь интерес к обучению. Наши курсы, с одной стороны, дают все необходимые знания в рамках школьной и даже вузовской программы, а с другой стороны, они вызывают интерес у молодых людей к науке. Наука – это не сухие цифры и зубодробительные формулировки. Это увлекательнейшее путешествие, цель которого – познание себя и окружающего мира».
Также молодые предприниматели получили несколько предложений от крупных книжных издательств о публикации учебных пособий. Но они не торопятся соглашаться на такое сотрудничество: денег, полученных от спонсоров, хватит и на издание учебников.
©www.1000ideas.ru – портал бизнес идей
1000 идей в Google+
Женский стартап-2018: 31 свежая бизнес-идея для женщин
От российских мам-декретниц до крупных зарубежных проектов в женских видах бизнеса. Подборка новых видов женского предпринимательства, которые можно позаимствовать или использовать для вдохновения.
Бизнес-тренинг в горах
Мать-природа все больше начинает рассматриваться как огромный зал для бизнес-тренингов. За внушительные суммы сотрудников компаний возят в экстрим-туры с коучами и бизнес-тренерами в качестве гидов.
Тройной тулуп. Творческая техника превращения недостатков в достоинства
Уникальная техника троекратного изменения взгляда, которая позволит быстро и качественно переосмыслить возникшую проблему. Идеальный прием для мгновенной смены стратегии действий.
Бизнес-идея №6035. Мотошлем с круговым обзором
Компания Borderless создала аэродинамический мотошлем с круговым обзором и встроенной камерой заднего вида, изображение с которой транслируется на полупрозрачный экран.
Киберспорт-бары и роботы-бариста. 15 бизнес-идей для общепита 2018 года
Бизнес-идеи в общепите, появляющиеся в США, Европе, Юго-Восточной Азии и Австралии, рано или поздно доходят до России. В трендах 2018 года - персонализированный сервис, автоматизация и экологичность.
Товары-антагонисты: почему приставка анти- может дать новую жизнь любому бизнесу
Антиежедневники, антиэнергетики, антишнурки… А вы уже пробовали перевернуть свою идею с ног на голову? Ну вот и зря.
Camentsa Art. Вдохновляемся колумбийским народным творчеством
Художница и дизайнер из Колумбии по имени Маиран Кастильо Руан создала настенный орнамент из бисера, вдохновившись техникой Camentsa Art — искусством одного из местных народов.
О бизнесе на релаксе: люди стрессуют - вы зарабатываете. Или о том, как работает франшиза “Grand Float”
Только представьте, сегодня нет человека, который бы не испытывал в повседневной жизни стресс. Как сказал один мудрый человек, умейте использовать себе во благо все, что есть под рукой. Так поч...