Техника креативности "Спросите у ребёнка"
Дети - почемучки. Но с каждым нашим глупым ответом на их «Почему?», они всё больше превращаются во взрослых. И уже скоро, став «взрослыми», то есть, уяснив, что всё, что надо, они «уже знают», эти дети перестанут быть нам полезными для исполнения непосредственно вот этой техники...Итак, когда Вы ищите ответа на свой творческий вопрос или когда Вы ищете саму Идею, пребывая в творческом тупике, да и... просто так, обращайтесь за подсказками к творчеству детей, ещё не испорченных миром Взрослых, ещё не научившихся рисовать «как правильно».
Потому что особенно ценны детские рисунки-каракули. Запомните эту мысль.
Есть такая песенка-колыбельная про дерево у дороги. Ему, дереву, было холодно и одиноко зимой, с него поулетали на юг все птицы и маленький мальчик решил, что дерево нужно срочно одеть и обуть - в шапку, валенки и сверху повязать шарф. Но мама мальчика расценила это как слабоумие и никуда не пустила своего ребёнка. Что ж, обычная история. Хоть и изложена она в виде песенки-выдумки.
А вот как развернулась та же история в жизни... Один учёный, а точнее, учёный-химик, работавший в области агрономии, задумался о том, как помочь агрономам выращивать семена без потерь от заморозков. И его собственный сын, а точнее, рисунок его собственного сына, натолкнул учёного на свежую мысль. Как это было?
Мальчик нарисовал дерево, а потом немного подумав, поспешил «одеть» его в шубу и шапку. Папа долго думал над этой картиной и придумал... интеллектуальную полимерную оболочку для семян, которая не даёт им прорастать во время заморозков и «разрешает» расти, как только в природе устанавливается температура, оптимальная для роста без риска.
Очень важно бывает и то, КАК дети рисуют, а не только то, ЧТО они рисуют. То есть важна форма, придаваемая ими привычным вещам, а также выбор цвета.
Пока их ещё не научили правильно смешивать цвета и гармонично их сочетать - эти цветовые пятна могут стать отличным источником для вдохновения.
Спешу Вас предупредить: однократный просмотр детских рисунков ничего Вам не даст. Не нужно быть такими наивными и верить в то, что наш «замыленный» глаз с налёта «увидит» нечто гениальное в детском творчестве. Не увидит. Будет смотреть, как в афишу коза. Но не спешите расставаться с этой техникой. Глаз должен привыкнуть, освоиться.
Ещё одно предупредение. Не все детские рисунки - источник вдохновения для взрослой креативной личности. Некоторые детские рисунки могут служить лишь пособием для детского психиатра или в лучшем случае, психотерапевта. Потому что рисунок - это способ избавиться от накопившегося. И очень часто дети рисуют один сплошной негатив.
Кстати, поэтому, психологи, умеющие «читать» детские рисунки, применяя к ним интерпретации проективных тестов, вряд ли смогут увидеть в них что-нибудь кроме своих профессиональных азбучных истин. Учителя рисования - тоже вряд ли. А вот Художники, не связанные подсказками теста «Человек. Дом. Дерево.», а также методик преподавания живописи и рисунка, те вовсю пользуются этим методом для своих личных нужд.
Но не только художники и дизайнеры могут заимствовать свои творческие идеи из детских каракулей.
Если Вам нужно решить свою (малотворческую) проблему, связанную с продажами или перестановкой в офисе, Вы также можете попросить нарисовать своего штатного «ребёнка», как он «видит» эту проблему.
Часто от созерцания такой почеркушки у опытных менеджеров возникает настоящий инсайт - с ними посредством ребёнка начинает разговаривать само Коллективное Бессознательное.
Некоторые детскому творчеству предпочитают рисунки и орнаменты так называемых примитивных народов, или, как их теперь называют, представителей «традиционных культур». На вкус и цвет...
Детские рисунки всегда позитивней, на мой взгляд.
Ну а если Вы - дизайнер, ищущий идеи для новой упаковки, то эта техника поиска идей должна стать Вашей основной в арсенале креативных техник каждого дня!
Сохраните статью, чтобы внимательно изучить материал
:
39 640 / 1 025